【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】6月19-20日，由四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心主辦,希沃教育研究院協(xié)辦的“希沃杏壇計(jì)劃”線下高級研修班·成渝專場，在成都市溫江區(qū)成都師范學(xué)院成功舉辦。本次研修班，共有42名來自成都市、重慶市及四川省部分地市的優(yōu)秀一線教師代表參與。

“希沃杏壇計(jì)劃”是希沃教育研究院發(fā)起的全國教師信息技術(shù)與學(xué)科融合能力提升項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在助力教育主管部門推動(dòng)《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018-2022年)》落地，實(shí)施骨干培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)工程，培育出一批核心骨干教師，采取“以師育師”的方式，帶動(dòng)更多中小學(xué)教師利用信息化技術(shù)提升教學(xué)效果。

在為期兩天的培訓(xùn)中,老師們通過參與信息化教學(xué)提升系列課程的學(xué)習(xí)、小組研討、課程講解實(shí)操、學(xué)科融合案例展示、信息化教學(xué)講解考核等豐富的培訓(xùn)環(huán)節(jié)的方式,不斷加強(qiáng)自身的信息化教學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，在和培訓(xùn)講師、其他優(yōu)秀講師的探討、交流、合作的過程中,老師們也能夠不斷加深對教育信息化與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的理解。

眾所周知，教育信息化是國家信息化的重要組成部分。教育信息化的發(fā)展,帶來了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革,推動(dòng)了教育的現(xiàn)代化穩(wěn)步發(fā)展,同時(shí)也為學(xué)習(xí)型城市的構(gòu)建創(chuàng)造了物質(zhì)條件基礎(chǔ)。在全國大力發(fā)展教育信息化的緊要關(guān)頭,四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心于2015年3月由四川省教育廳批準(zhǔn)在成都師范學(xué)院成立。

自成立以來，研究中心積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用自身凝聚的智慧教育資源,助力教師教育管理水平的提升,為教育信息化的推進(jìn)貢獻(xiàn)力量。此次成渝雙城信息化教學(xué)能力提升種子講師暨希沃杏壇計(jì)劃高級研修班，也特別邀請到四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心主任、四川智慧教育聯(lián)盟秘書長周鑫燚教授為參加線下研修班教師帶來精彩授課。

周教授語言幽默，深入淺出地指出了國內(nèi)現(xiàn)在課堂教學(xué)改革所需解決的實(shí)際問題。本次講座內(nèi)容充實(shí)，案例豐富，觀點(diǎn)務(wù)實(shí)又新穎，讓與會(huì)教師受益匪淺。

在培訓(xùn)過程中，參加過第四期杏壇計(jì)劃的導(dǎo)師楊登驥老師與大家分享了自己這三年多的成長道路，給老師們帶來了寶貴的個(gè)人成長經(jīng)驗(yàn)。楊老師還表示希望老師們在加入杏壇導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)后，能夠繼續(xù)提升自我，回到教育的原點(diǎn)，以師育師，帶動(dòng)更多的老師掌握信息化教學(xué)融合能力，并實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。

培訓(xùn)最后,希沃西南區(qū)域營銷中心總監(jiān)謝毅為老師們做分享,他表示:“我們會(huì)把‘希沃杏壇計(jì)劃’運(yùn)營得更健全、發(fā)展得更壯大,為各位老師提供更廣闊的的成長舞臺(tái),攜手共同成長!讓希沃杏壇可以成為名師相見的身份符號,希沃杏壇導(dǎo)師成為教育信息化的中流砥柱!”

來自成都市雙林小學(xué)的樊老師表示:“很榮幸參加此次研修活動(dòng),各位老師的精彩展示讓我非常震撼,很遺憾時(shí)間太短,需要向大家學(xué)習(xí)的地方還有很多,期待在今后的日子里有機(jī)會(huì)繼續(xù)向各位老師學(xué)習(xí)。”

2天的培訓(xùn)短暫而充實(shí)，老師們收獲了成長，也加強(qiáng)了對學(xué)科融合的理解。通過線下研修班現(xiàn)場學(xué)習(xí)和考核，最終有28名老師順利通過考核，榮獲由四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心和希沃教育研究院共同認(rèn)定頒發(fā)的"希沃杏壇三星導(dǎo)師"證書。

聚是一團(tuán)火，散是滿天星。相信這一群老師將會(huì)在各自的教學(xué)區(qū)域中發(fā)揮榜樣的力量，帶動(dòng)和培養(yǎng)更多的老師走上信息化提升教學(xué)的道路。而希沃也將繼續(xù)為他們提供更多的服務(wù)與支持，幫助他們成為區(qū)域骨干力量，引領(lǐng)當(dāng)?shù)亟逃畔⒒奶嵘?/p>

（編輯：bingjiling）